Pädagogik bei emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen

Pädagogik bei emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen

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Das Bild des qstAprendenq und qauffAclligenq Kindes ist eingAcngig und plakativ. Aber die Einordnung in eine widerspruchsfreie PAcdagogik fAcllt schwer. Das Buch will daher im Dickicht der disziplinAcren und fachlichen Aspekte einen verlAcsslichen Leitfaden an die Hand geben. Es beschAcftigt sich dabei zunAcchst mit den Grundfragen der Disziplin, wobei der Perspektivenwechsel von einer individualisierenden zu einer verstehenden Sichtweise auf das Kind thematisch das Leitmotiv bildet. Der zweite Teil stellt die professionelle Aufgabe eines besonderen ArbeitsbA¼ndnisses in den Mittelpunkt und behandelt Konzepte und Ideen, etablierte Verfahren und Methoden, die das Spektrum professioneller Einflussnahme bei sozial-emotionaler AuffAclligkeit abbildet. Der dritte Teil des Buches stellt schlieAŸlich die institutionellen und organisatorischen Kontexte der PAcdagogik in den Mittelpunkt und diskutiert den hohen Anspruch der Inklusion vor dem Horizont oft fragiler und prekAcrer LebenslAcufe.Das Bild des aquot;stAprendenaquot; und aquot;auffAclligenaquot; Kindes ist eingAcngig und plakativ.


Title:Pädagogik bei emotionalen und sozialen Entwicklungsstörungen
Author: Christian Wevelsiep
Publisher:Kohlhammer Verlag - 2015-07-22
ISBN-13:

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